кРепетито · методичка · 7–11 класс · ОГЭ · ЕГЭ
Вероятность и статистика
Классическая вероятность, сложение и умножение вероятностей, противоположные события, среднее, медиана и размах.
Теория вероятностей отвечает на вопрос «насколько вероятно событие». В школе она начинается с простого подсчёта исходов и доходит до формул для независимых и несовместных событий. В ОГЭ это задание №10, в ЕГЭ профиль — №4 и №5.
Классическая вероятность
Если все исходы опыта равновозможны, вероятность события $A$ равна $$P(A) = \frac{m}{n},$$ где $n$ — число всех исходов, $m$ — число благоприятных.
Вероятность всегда от 0 до 1. Невозможное событие имеет вероятность 0, достоверное — 1.
Пример 1.
В лотерее 500 билетов, 20 из них выигрышные. Какова вероятность выиграть, купив один билет?
Решение. $P = \frac{20}{500} = 0{,}04$.
Ответ: 0,04.
Пример 2.
Бросают две игральные кости. Найдите вероятность, что сумма очков равна 8.
Решение. Всего $6 \cdot 6 = 36$ исходов. Сумма 8: $(2;6), (3;5), (4;4), (5;3), (6;2)$ — 5 исходов. $P = \frac{5}{36} \approx 0{,}14$.
Ответ: $\frac{5}{36}$.
Пример 3.
Монету бросают три раза. Найдите вероятность, что орёл выпадет ровно два раза.
Решение. Исходов $2^3 = 8$. Ровно два орла: ООР, ОРО, РОО — 3. $P = \frac{3}{8} = 0{,}375$.
Ответ: 0,375.
Правила сложения и умножения
Формулы
| Ситуация | Формула |
|---|---|
| противоположное событие | $P(\bar A) = 1 - P(A)$ |
| несовместные события («или», не могут вместе) | $P(A + B) = P(A) + P(B)$ |
| независимые события («и») | $P(AB) = P(A) \cdot P(B)$ |
| любые события | $P(A + B) = P(A) + P(B) - P(AB)$ |
| хотя бы один из $n$ независимых | $1 - (1 - p)^n$ |
Пример 4.
Стрелок попадает в мишень с вероятностью 0,8. Он стреляет дважды. Найдите вероятность, что он попадёт оба раза, и вероятность, что промахнётся хотя бы раз.
Решение. Выстрелы независимы: $P(\text{оба}) = 0{,}8 \cdot 0{,}8 = 0{,}64$. «Хотя бы один промах» противоположно «оба попадания»: $1 - 0{,}64 = 0{,}36$.
Ответ: 0,64 и 0,36.
Пример 5 (как в ЕГЭ №5).
В магазине два автомата по продаже кофе. Вероятность, что к вечеру кофе закончится в одном автомате, 0,3; в обоих — 0,12. Найдите вероятность, что к вечеру кофе останется в обоих.
Решение. Пусть $A$ и $B$ — «закончился в первом / во втором», $P(A) = P(B) = 0{,}3$, $P(AB) = 0{,}12$. Хотя бы в одном закончился: $0{,}3 + 0{,}3 - 0{,}12 = 0{,}48$. Остался в обоих: $1 - 0{,}48 = 0{,}52$.
Ответ: 0,52.
Пример 6 (дерево вариантов).
Фабрика выпускает изделия: 70 % на первой линии и 30 % на второй. Брак на первой линии 2 %, на второй 5 %. Найдите вероятность, что случайное изделие бракованное.
Решение. Два пути к браку: $0{,}7 \cdot 0{,}02 + 0{,}3 \cdot 0{,}05 = 0{,}014 + 0{,}015 = 0{,}029$.
Ответ: 0,029.
Описательная статистика
Для набора чисел $3, 7, 7, 9, 14$:
- среднее арифметическое — сумма, делённая на количество: $\frac{40}{5} = 8$;
- медиана — середина упорядоченного ряда: 7 (при чётном количестве — среднее двух средних);
- мода — самое частое значение: 7;
- размах — разность наибольшего и наименьшего: $14 - 3 = 11$.
Медиана устойчива к выбросам: если 14 заменить на 140, среднее станет 33,2, а медиана останется 7.
Ещё разборы
Пример 7 (жеребьёвка).
В турнире 16 команд, их случайно делят на две группы по 8. Найдите вероятность, что команды «А» и «Б» окажутся в одной группе.
Решение. Пусть «А» уже попала в какую-то группу. В ней осталось 7 мест из 15 свободных для «Б». $P = \frac{7}{15}$.
Ответ: $\frac{7}{15}$.
Пример 8 (условная вероятность через таблицу).
Из 200 учеников 120 занимаются спортом, 80 — музыкой, 50 — и тем и другим. Выбрали ученика, который занимается музыкой. Какова вероятность, что он занимается и спортом?
Решение. Выбор уже сделан среди 80 музыкантов, из них 50 спортсмены: $P = \frac{50}{80} = 0{,}625$.
Ответ: 0,625.
Пример 9 (схема Бернулли).
Монету бросают 4 раза. Найдите вероятность, что орёл выпадет ровно 2 раза.
Решение. Всего $2^4 = 16$ равновозможных исходов. Выбрать, в каких двух бросках из четырёх орёл: $C_4^2 = \frac{4 \cdot 3}{2} = 6$ способов. $P = \frac{6}{16} = 0{,}375$.
Ответ: 0,375.
Коротко о главном
- $P = \frac{m}{n}$ при равновозможных исходах.
- «Или» для несовместных — сложение, «и» для независимых — умножение.
- «Хотя бы один» — через противоположное событие.
- Среднее, медиана, мода и размах описывают набор чисел; медиана устойчива к выбросам.
- Складывать вероятности совместных событий без вычитания $P(AB)$.
- Перемножать вероятности зависимых событий как независимых (например, при выборе без возвращения).
- Неверно считать $n$: при двух бросках кости исходов 36, а не 12.
- Искать медиану в неупорядоченном ряду.
Задачи для самопроверки
- В классе 25 учеников, из них 10 девочек. Наугад вызывают одного. Найдите вероятность, что это мальчик.
Ответ
$\frac{15}{25} = 0{,}6$.
- Бросают игральную кость. Найдите вероятность, что выпадет число больше 4.
Ответ
$\frac{2}{6} = \frac{1}{3}$.
- Вероятность, что батарейка бракованная, 0,05. Найдите вероятность, что обе батарейки в упаковке исправны.
Ответ
$0{,}95^2 = 0{,}9025$.
- Из 20 билетов ученик выучил 16. Найдите вероятность, что ему достанется невыученный.
Ответ
0,2.
- Найдите медиану набора 12, 5, 9, 20, 7, 15.
Ответ
Упорядочим: 5, 7, 9, 12, 15, 20. Медиана $\frac{9 + 12}{2} = 10{,}5$.
- Вероятность попадания 0,6. Сделано три независимых выстрела. Найдите вероятность хотя бы одного попадания.
Ответ
$1 - 0{,}4^3 = 0{,}936$.
- В коробке 4 красных и 6 синих шаров. Достают два шара без возвращения. Найдите вероятность, что оба красные.
Ответ
$\frac{4}{10} \cdot \frac{3}{9} = \frac{2}{15}$.
Задачи по теме на сайте
- Математика 7 класс → №8 · Статистика → Среднее, медиана, размах — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/matematika-7-klass/matematika-7-klass-razdel-8/matematika-7-klass-razdel-8-srednee-mediana-razmah/
- Математика 8 класс → №9 · Вероятность → Классическая вероятность — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/matematika-8-klass/matematika-8-klass-razdel-9/matematika-8-klass-razdel-9-klassicheskaya-veroyatnost/
- Математика 9 класс → №9 · Вероятность → Независимые и противоположные события — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/matematika-9-klass/matematika-9-klass-razdel-9/matematika-9-klass-razdel-9-nezavisimye-i-protivopolozhnye-sobytiya/
- Математика 11 класс → №4 · Вероятность и комбинаторика → Формула полной вероятности — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/matematika-11-klass/matematika-11-klass-razdel-4/matematika-11-klass-razdel-4-formula-polnoy-veroyatnosti/
- ОГЭ → №10 · Теория вероятностей → Классическая вероятность — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/oge-matematika/oge-matematika-zadanie-10/oge-matematika-zadanie-10-klassicheskaya-veroyatnost/
- Математика (профиль) → №4 · Теория вероятностей → Классическая вероятность — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/matematika/zadanie-4/klassicheskaya-veroyatnost/
- Математика (профиль) → №4 · Теория вероятностей → Классическое определение вероятности — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/matematika/zadanie-4/zadanie-4-klassicheskoe-opredelenie-veroyatnosti/
- Математика (профиль) → №5 · Вероятности сложных событий → Независимые события, хотя бы одно — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/matematika/zadanie-5/zadanie-5-nezavisimye-sobytiya-hotya-by-odno/
- ЕГЭ база → №5 · Начала теории вероятностей → Простейшие вероятности — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/ege-baza/ege-baza-zadanie-5/ege-baza-zadanie-5-prosteyshie-veroyatnosti/
- Математика 7 класс → №8 · Статистика — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/matematika-7-klass/matematika-7-klass-razdel-8/
- Математика 8 класс → №9 · Вероятность — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/matematika-8-klass/matematika-8-klass-razdel-9/
- Математика 9 класс → №9 · Вероятность — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/matematika-9-klass/matematika-9-klass-razdel-9/
- Математика 11 класс → №4 · Вероятность и комбинаторика — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/matematika-11-klass/matematika-11-klass-razdel-4/
- ОГЭ → №10 · Теория вероятностей — https://fokus.tikhonovdev.ru/bank/oge-matematika/oge-matematika-zadanie-10/